📋 李家妤的分析與建議
🔍 資料結構整理
任務名稱：最後隨意讀（第二次閱讀）
兩步驟：
① 無法接受沒把書看完的挑戰者，今天再多留一天給你閱讀其他章節
② 採取輕重式閱讀，一頁頁依序瀏覽（輕），覺得精彩的內容再認真看（重）
Why（為什麼要做）：
為什麼要輕重式閱讀？
- 【換位思考】希望大家都知道的知識，其實通常幾句話就講完了。為了撐起一本書，作者必須要補充很多內（ㄈㄟˋ）容（ㄏㄨㄚˋ），包括正著說、反著說、案例等。
- 輕重式閱讀，避免時間花費在不重要的內容上
How（如何執行）：
輕重式閱讀的訣竅：
- 不要糾結無法逐字閱讀：這不是我們領略文字的方式。閱讀時，我們一次看進一堆字，像灌水一樣一口吞下，因此你只要能找出需要的文字就好。
- 不要忘記當初的那個問題：跟問題無關的內容，只要輕輕瀏覽過去就好。跟問題有關的內容，再認真閱讀。
- 不要強迫自己讀完整本書：我們已經看過最感興趣與其次感興趣的章節。如果可以，跳躍閱讀其他章節，蒐集跟問題有關的答案。
- 告訴自己，還有更多好書等著你
What（示範內容）：
- Shirky 的疑問：如何儲存資訊，才能在需要時找到這則資訊？
- 他人知識：沒有單一可靠的取用系統，而是四個相輔相成的方法：1. 搜尋；2. 逐一瀏覽；3. 標記；4. 借助偶然力
- （有書本頁面的實景照片，展示隨意瀏覽時發現的內容）
❓ 不清楚的地方（需要訪談確認）
Q21：Day 8 的定位—「彈性日」還是「補充日」？
問題描述：
Day 8 的開頭說「無法接受沒把書看完的挑戰者」，暗示這一天是為「完美主義者」設計的「彈性日」。但後面的「輕重式閱讀」又提供了具體方法，暗示這是一個正式任務。Day 8 到底是：
- 彈性日：可選擇性跳過的緩衝日？
- 補充日：正式任務的一部分，用來瀏覽其他章節？
為何需要釐清：
這會影響電子報的呈現方式。如果是彈性日，應該明確告訴讀者「如果你已經得到答案，可以跳過這週」。如果是補充日，應該強調「即使你覺得答案夠了，還是建議輕鬆瀏覽其他章節，可能有意外收穫」。
Q22：「輕重式閱讀」與「掃讀」的差異
問題描述：
Day 5 的「掃讀」和 Day 8 的「輕重式閱讀」看起來很相似（都是快速瀏覽 + 重點細讀），但有什麼差異？
- Day 5：用關鍵字找相關章節，快速掃過，貼標籤
- Day 8：一頁頁依序瀏覽，覺得精彩的內容再認真看
差異是「有無關鍵字導引」嗎？還是「閱讀目的」不同？
為何需要釐清：
需要清楚說明這兩種閱讀方式的差異，避免讀者混淆。
Q23：Day 8 之後的流程
問題描述：
Day 5-8 完成了「三次閱讀法」的前兩次（掃讀 + 化約），接下來 Day 9 開始應該是「第三次閱讀（筆記）」。但 Day 8 的內容沒有提到這個銜接，讀者可能不知道「下一步要做什麼」。
為何需要釐清：
在電子報中，應該在 Day 8 的結尾預告下週的任務，讓讀者有心理準備。
📚 需要補充的素材
- 「輕重式閱讀」的實際操作示範
- 如何判斷「輕」和「重」的切換點？
- 一頁大概花多少秒？
- 什麼樣的內容值得「重」讀？
- Day 8 的實際閱讀量
- Shirky 在 Day 8 讀了多少內容？
- 有沒有新的收穫？
- 「完美主義」vs「高效閱讀」的心態調整
- 如何說服讀者「不用讀完整本書」？
- 如何克服「沒讀完」的罪惡感？
💡 改進建議
建議 1：明確定位 Day 8 為「選擇性任務」
現況：Day 8 的定位模糊（彈性日 vs 補充日）
建議：明確告訴讀者：
- 如果你已經得到答案：可以跳過這一天，直接進入下週的「寫筆記」階段
- 如果你想更完整理解這本書：用「輕重式閱讀」快速瀏覽其他章節，可能有意外收穫
- 如果你是完美主義者：這一天給你機會把其他章節也看一遍，但請用「輕」的方式讀，不要陷入細節
建議 2：提供「輕重式閱讀」的具體操作指引
現況：教材說明了原則，但沒有具體操作方法
建議：
- 「輕」的標準：
- 一頁大概 10-15 秒
- 看段落第一句和最後一句
- 看到關鍵字（你的 3 個關鍵字）再停下來
- 「重」的標準：
- 看到關鍵字或精彩內容，停下來細讀那一段（1-2 分鐘）
- 如果值得畫線，就畫線
- 讀完這一段後，繼續「輕」讀
- 切換時機：
- 「輕→重」：看到關鍵字、金句、有趣案例
- 「重→輕」：讀完一個完整段落或觀點
建議 3：說明「不讀完整本書」的合理性
現況：很多讀者有「一定要讀完整本書」的執念
建議：提供心態調整：
- 現實一：你記得上個月讀完的書的全部內容嗎？記得的可能不到 10%
- 現實二：作者為了「撐起一本書」，會加入很多鋪陳、案例、重複的內容
- 現實三：你的時間有限，與其花 10 小時讀完一本書記住 10%，不如花 2 小時讀一本書的 30%，記住其中 80%
- 目標重置：閱讀的目的不是「讀完」，而是「得到答案」
- 金句：「還有更多好書等著你」
建議 4：預告下週任務
現況：Day 8 沒有銜接下一階段
建議：在電子報結尾加上：
- 到這裡，你已經完成了「三次閱讀法」的前兩次：
- ✅ 第一次（掃讀）：找到值得細讀的章節
- ✅ 第二次（化約）：萃取知識碎片
- 下週開始「第三次閱讀（筆記）」：把這些知識碎片組織成你自己的筆記
- 這是最關鍵的一步，因為筆記才是你真正的收穫
📮 電子報架構建議
結構：這週任務
標題：（選擇性任務）用輕重式閱讀，快速瀏覽其他章節
開頭說明：
📌 這週是選擇性任務
如果你已經從前面幾週的閱讀中得到答案，可以跳過這週，直接進入下週的「寫筆記」階段。
但如果你想更完整理解這本書，或是無法接受「沒讀完整本書」的感覺，這週的輕重式閱讀會幫助你快速瀏覽其他章節，同時不會花太多時間。
Why—為什麼不用讀完整本書？
- 換位思考：作者要「撐起一本書」，必須加入很多鋪陳、案例、重複的內容
- 核心知識通常幾句話就能講完，其他都是補充說明
- 輕重式閱讀讓你快速找出「其他章節中的精華」，避免浪費時間在不重要的內容上
System—這在閱讀系統的什麼位置？
- 到目前為止，你已經完成：
- ✅ 掃讀（10 分鐘）：找到值得細讀的章節
- ✅ 化約（50 分鐘）：萃取知識碎片
- 這週是「補充閱讀」，快速瀏覽你還沒讀的章節
- 下週開始「寫筆記」，把知識組織起來
3 Steps—具體步驟
步驟 1：找出「還沒讀的章節」
- 翻回目錄，看看哪些章節還沒貼標籤、沒畫線
- 這些就是你「其他章節」
步驟 2：用輕重式閱讀快速瀏覽
- 「輕」讀（預設模式）：
- 一頁 10-15 秒
- 只看段落第一句和最後一句
- 看到關鍵字才停下來
- 「重」讀（遇到精彩內容時）：
- 停下來細讀那一段（1-2 分鐘）
- 如果值得畫線，就畫線
- 讀完後繼續「輕」讀
步驟 3：記住初衷
- 不要忘記你的問題：跟問題無關的內容，輕輕瀏覽過去就好
- 不要強迫自己讀完：如果沒有新收穫，隨時可以停止
- 告訴自己：還有更多好書等著你
Shirky's Practice—我的實踐
- 問題：「如何儲存資訊，才能在需要時找到這則資訊？」
- 前面讀到：CODE 四步驟、PARA 組織法
- Day 8 瀏覽其他章節時發現：四個取用系統（搜尋、逐一瀏覽、標記、借助偶然力）
- 這補充了我的理解：「儲存」不只是 CODE，「取用」也很重要
Potential Obstacles—可能遇到的障礙
障礙 1：「我覺得每一章都很精彩，忍不住想細讀」
- 提醒自己：Day 6-7 已經細讀了最相關的章節
- 其他章節可能很精彩，但不一定能回答你的問題
- 如果真的很想讀，可以：
- 先用便條紙記下「以後想讀的章節」
- 完成這次閱讀任務後，再回來讀
- 或者，把這本書列入「再讀清單」，下次帶著新問題重讀
障礙 2：「沒讀完整本書，我覺得很浪費」
- 心態調整（見改進建議 3）：
- 你記得上個月讀完的書的全部內容嗎？
- 閱讀的目的是「得到答案」，不是「讀完」
- 與其花 10 小時讀完記住 10%，不如花 2 小時讀 30% 記住 80%
障礙 3：「輕重切換讓我很不習慣」
- 這需要練習，剛開始可能會覺得不順
- 技巧：
- 預設就是「輕」讀，不要有壓力
- 只有看到「哇！」的內容才「重」讀
- 如果不確定要不要「重」讀，就繼續「輕」讀
下週預告
到這裡，你已經完成了「三次閱讀法」的前兩次：
- ✅ 第一次（掃讀）：找到值得細讀的章節
- ✅ 第二次（化約）：萃取知識碎片
下週開始「第三次閱讀（筆記）」：
- 把畫線的知識碎片組織成一頁筆記
- 用自己的話重新表達
- 讓知識真正內化
這是最關鍵的一步，因為筆記才是你真正的收穫！
📝 備註
- Day 8 是「彈性日」的概念，給完美主義者一個緩衝
- 核心概念：輕重式閱讀—快速瀏覽 + 精彩內容細讀
- 需要明確告訴讀者「這是選擇性任務」，避免增加負擔
- 「還有更多好書等著你」這句話很棒，可以作為結尾金句
- 應該在結尾預告下週任務（寫筆記），讓讀者有心理準備
- 需要釐清 Day 8 的定位（Q21）和「輕重式閱讀」與「掃讀」的差異（Q22）