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Threads 的串文其實就是一種連結,把不同的知識片段”串”成更大的知識網絡。

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卡片連結
建構知識網絡,不是去蕪存菁,而是透過「連結」讓知識片段產生質變,藉以建立有趣的個人觀點。美國心理學家 George Miller(1956)發現:透過分組、連結和學習,我們可以將零散的資訊組織成更大的 chunk(組塊),以突破記憶限制。
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Created
Dec 2, 2025 2:43 AM
Updated
Dec 2, 2025 3:19 AM
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